Liliana Almendros

La educación, el sistema de ENSEÑANZA-APREDIZAJE, Debería ser mas abierto, menos rígido, mas creativo…
Sin creatividad, la persona no tiene protagonismo, sin protagonismo, pierde interés, Porque; Para todos, pero sobre todo para el niño, y mas aun para el adolescente,
LO MAS IMPORTANTE ES ENCONTRARSE A SI MISMO, ENCONTRAR RESPUESTAS, SENTIRSE VALORADO, “DECIR; “ACA ESTOY” EXISTO! NO SOY UN NUMERO…SOY UNA PERSONA QUE QUIERE SE GRANDE..”
Necesita ser estimulado con palmadas en el hombro, por mínimos que sean sus avances, LA REALIDAD MISMA!
Mostrarles que aunque no tenemos la misma sensibilidad preciosa del adolescente sufrimos por la realidad como el.. y no queremos esta realidad cultural, social, económica (ES EL MOTIVO QUE MAS ACRECIENTA LA REBELDIA DE LOS ADOLESCENTES HOY DIA, Y POR LO CUAL MUCHOS CAEN EN LA DEPRESION , SON SEDUCIDOS POR LOS COMERCIANTES DE LAS DROGAS (Que saben esto y especulan con todo esto..) Y LAMENTABLEMENTE, POR DURO Y ALARMISTA QUE SUENE, CAEN TAMBIEN EN INSTANCIAS TAN GRAVES COMO EL SUICIDIO Y COMO SAVBEMOS Y VEMOS; “EN LA POSIBILIDAD DE CONVERTIRSE EN ASESINOS”, VIOLENCIA GENERALIZADA ,ACRECENTADA CADA DIA, QUE NO SE PUEDE DEJAR DE LADO AL HABLAR DE EDUCACION, (HAY QUE INCLUIRLA, HAY QUE TRATARLA.!.) A LOS ADOLESCENTES MAS QUE A NADIE, LOS SUPERA LA REALIDAD! Imaginen! A todos nos supera! Cuanto mas a ellos, pongámonos en lugar de chicos y chicas que se están preguntando: “PARA QUE VOY A ESTUDIAR ….SI VEO GENTE A MI ALREDEDOR CON TITULOS UNIVERSITARIOS SIN TRABAJO O GANANDO DOS MANGOS.. y OTROS SIN ESTUDIOO QUE AFANA..Y GANAN FORTUNA ESOS SON LOS EJEMPLOS Y ESTIMULOS QUE RECIBEN, Y COLNTRA LOS QUE DEBEMOS TRABAJAR! NO ES SOLO ENSEÑAR… ES LA VIDA MISMA,, LECCIONES DE VIDA, EJEMPLOS, .. .” ENFRENTEMOS LA REALIDAD DE LOS CUESTIONAMIENTOS DE LOS JOVENES, SE NECESITA HACERLES IMAGINAR LA VIDA A FUTURO, Y QUE ENTIENDAN, QUE SI LES VA A SERVIR DE MUCHO Y PARA MUCHO, EL SABER MAS! EXPLICANDOLOS "PORQUE LO QUE HOY SE LES INTENTA ENSEÑAR , VA A SERVIRLES ,Y PARA QUE VA A SERVIRLES.." Y MAS HALLA DE ESTO, HACERLES NOTAR, POR SI QUEDAN DUDAS O NO LO NOTARON; "CUAN IMPORTANTE ES QUE ELLOS SEAN IGNORANTES, PARA AQUELLOS A LOS QUE LES INTERESA DOMINARLOS, O IGNORARLOS"
Yo tengo , entre otros tantos, un proyecto que aun no puse en funcionamiento , me encantaría se sumen; "ENSEÑANDO Y APRENDIENDO, EL POR QUE Y PARA QUE SE ENSEÑA Y DE QUE SIRVE APRENDER" La idea es amplia, en términos generales la convocatoria es a " JUGAR" A intercambiar roles, y ser un poco el alumno, dándole al mismo, el rol de educador... Utilizar técnicas de Arteterapia, Teatro, Musicoterapia..UNAS DOS HORA A LA SEMANA DEJANDO QUE CADA NIÑO O ADOLESCENTE, NOS DE CLASES A NOSOTROS, A LOS EDUCADORES Y LOS PADRES, MOSTRANDONOS , ENSEÑANDONOS "COMO TOCA LA GUITARRA" "COMO CANTA " "QUE COSAS ESCRIBE" "COMO INTA O DIBUJA" etc. Hay mucho mas en este INTERCAMBIO DE ROLES "POR UNA MEJOR Y MAYOR EDUCACION"..(ES OTRO TITULO REGISTRADO Y ENCARPETADO)